Когда-то Андрей принял судьбоносное решение, которое навсегда изменило его жизнь – он осмелился пойти наперекор семейной традиции, оставив карьеру учителя и отправившись в Москву в погоне за успехом в бизнесе. Однако предпринимательская деятельность не принесла ожидаемых результатов, его дело прогорело, оставив после себя лишь долги и разочарование. В поисках выхода из сложившейся финансовой ямы герой понимает, что единственным способом поправить положение становится продажа фамильного дома – места, хранящего память поколений и, по местным преданиям, связанного с именем Пушкина. Но эта, казалось бы, простая сделка оборачивается настоящим испытанием, ведь для ее совершения требуется согласие отца, который отбывает срок в колонии и с горечью винит в своем положении именно сына. Разрушенные отношения, груз вины и необходимость найти общий язык с человеком, разочаровавшимся в нем, ставят Андрея перед сложным моральным выбором.
Чтобы добиться прощения и восстановить доверие отца, герой идет на хитрость – он устраивается учителем в вечернюю школу при колонии, где содержится его родитель. Однако вскоре понимает, что этого шага недостаточно для демонстрации искренности своих намерений вернуться к преподавательской деятельности. В качестве дополнительного доказательства Андрей принимает решение параллельно устроиться в обычную школу учителем литературы, разрываясь между двумя совершенно разными мирами. Днем он пытается привить любовь к классике и прекрасному подросткам, сталкиваясь с их юношеским максимализмом и скептицизмом, а вечерами проводит уроки для заключенных, многие из которых обладают сложными судьбами и сломанными жизнями. Постепенно герой начинает осознавать, что в обеих школах ему приходится сталкиваться с различными формами сопротивления, недоверия и внутренних конфликтов, причем иногда складывается впечатление, что работать с трудными подростками оказывается не менее опасно и эмоционально затратно, чем с осужденными. Эта двойная жизнь становится для Андрея не просто способом решения финансовых проблем, но и глубоким путешествием в себя, заставляя переосмыслить ценности, понять истинную природу преподавания и найти путь к примирению с прошлым.